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语文六上《书戴嵩画牛》-内蒙古赤峰市宁城县明德学校-刘忠敏

  • 优质课 /语文六年上
  • 版本:人教版
  • 作者:刘忠敏 内蒙古自治区赤峰市宁城县明德学校
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   年级  语文 教案设计

 21 文言文二则

书戴嵩画牛

(部编教材六上 21课)

刘忠敏  内蒙古自治区赤峰市宁城县明德学校

 教学简案

第一课时

课前预习

1.借助拼音读通课文,扫除生字障碍。
2.了解本文作者苏轼。

教学内容

文言文二则——书戴嵩画牛

教学目标

1.能正确朗读课文,结合注释和插图,述说故事的主要内容。
2.能借助课文的关键词句、相关注释,理解并说明课文蕴含的道理。
3.能展开想象,用自己的话讲述课文故事。

教学重点

能借助注释和插图理解故事主要内容。

教学难点

抓住关键句子,理解课文蕴含的道理。

教学用具

多媒体课件、配乐、朗读视频、生字指导视频。

相关档案:

评论(10)

韩强

.能借助课文的关键词句、相关注释,理解并说明课文蕴含的道理

岷县闾井镇新庄小学

语文教学,需要调动学生学习的积极性,通过理解,会更加理解内容

岷县秦许乡大族沟教学点

借助课文的关键词句、相关注释,课堂气氛活跃,值得借鉴学习。

於孝丽

王振祥

能借助注释和插图理解故事主要内容

张显荣

整个课堂学生积极主动

岷县申都乡大林教学点

借助注释和插图,理解课文蕴藏的含义和道理。

岷县维新镇施旗小学

借助课文的关键词句、相关注释,理解并说明课文蕴含的道理。

李彦军

借助课文的关键词句、相关注释,理解并说明课文蕴含的道理,整个课堂学生学习积极主动

岷县维新镇回沟教学点-张梅贵

文言文教学要能正确朗读课文,结合注释和插图,述说故事的主要内容。整个课堂学生学习积极主动!

岷县蒲麻镇上马家小学--颉亚鹏

借助课文的关键词句、相关注释,理解并说明课文蕴含的道理。

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